Ders Açıklaması
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel araştırmayı baştan sona planlayıp yürütebilecek, bulgularını etik ilkelere uygun biçimde yazıp sunabilecek yetkinliğe ulaşmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında bilgi ve bilim kavrayışından başlayarak araştırma sürecinin adımları, etkili literatür taraması ve stratejileri, yapay zekâ destekli tarama ve yazım araçlarının bilinçli kullanımı, veri analizi için temel araçlar, akademik yazım ve kaynak verme kuralları, kaynak yönetimi yazılımları, yayın hazırlama ve dergilere gönderim süreçleri ele alınacak; öğrenciler elde ettikleri becerileri sunumlar ve uygulamalarla pekiştirerek nitelikli bir bilimsel çalışma üretmeyi öğreneceklerdir.
Ders Saatleri (Teorik)
Pazartesi 9.00-14.00
Öğretim Elemanları
Dr. Öğr. Üyesi Vecdi Emre Levent,
Ön Gereksinimler
Yok
Yazılımlar
Weka
OneNote
Dersler
Dersin haftalık 3 saat teorik olarak işlenecektir
Öğrenim Çıktıları
- Araştırma problemini tanımlayıp uygun yöntemi seçer; sistematik literatür taraması yürütür ve bulguları sentezler.
- Veri analizi için uygun araçları belirler, temel analizleri uygular ve sonuçları yorumlar.
- Akademik yazım ve kaynak verme kurallarına uyarak bir makale taslağı hazırlar; kaynaklarını bir yönetim aracıyla düzenler.
- Yapay zekâ tabanlı tarama/yazım araçlarını etik ve şeffaf biçimde kullanır; çalışmasını bilimsel yayın ve sunum formatlarına dönüştürür.
Notlandırma
Derslere %80 oranında devam zorunludur.
Dönem notu; vize, ödevler ve final sınavı ile belirlenecektir. Değerlendirme yüzdeleri aşağıdaki tabloda verilmiştir.
| Faaliyetler | Oranlar |
|---|---|
| Vize | %30 |
| Ödev/Quiz | %20 |
| Final | %50 |
Dönem sonu notunun karşılık geldiği ağırlık ve harf notu aşağıdaki tabloda verilmiştir.
| Dönem Notu | Ağırlık | Harf Notu |
| 90-100 | 4.00 | AA |
| 85-89 | 3.50 | BA |
| 80-84 | 3.00 | BB |
| 75-79 | 2.50 | CB |
| 65-74 | 2.00 | CC |
| 50-64 | 1.50 | DC |
| 45-49 | 1.00 | DD |
| 0 -44 | 0 | FF |
Beklenen Efor
Öğrencinin dönem içinde göstermesi beklenen efor tablosu aşağıda verilmiştir.
| İçerik | Saat | Kaç Defa | Ara Toplam |
| Derse Hazırlık | 2 | 14 | 28 |
| Ders Tekrarı | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dersi | 4 | 14 | 56 |
| Ara Sınav ve Final | 24 | 2 | 48 |
Akademik Dürüstlük
Ödevin amacı, ders hakkında derinlemesine araştırma yapmayı öğrenmek ve pratik bilgiler kazanmayı sağlamaktır. Verilen ödevler hakkında, diğer öğrenciler ile birlikte çalışma teşvik edilmektedir. Çalışma grubu oluşturan öğrenciler, kendi başına çalışan öğrencilere göre sınavlarda daha başarılı olmaktadırlar.
Ancak bir ödevi çözmek için başkaları ile birlikte çalışsanız bile, her bir sorunun çözümünü yardım almadan kendiniz yapmalısınız. Çözümünüzü bir araştırma yolu ile elde ederseniz (örn. bir internet araması), çözümü kendi cümle ve/veya kodunuz ile ifade etmelisiniz. Çözümü sözlü olarak sorulduğunda, öğrencinin açıklayabilmesi beklenmektedir.
Verilen ödev bir kod ise, kendinizin yazması gerekmektedir. Hata ayıklamada başkalarından yardım alabilirsiniz. Kodda intihal tespiti için manuel ve otomatik mekanizmalar kullanılacaktır. İntihal, sınav içi kopya ve benzeri davranışlar disiplin yönetmeliğine göre cezalandırılır.